[Blog]

Vlastní práce - resp. praktická část - co obsahuje, prezentace výsledků a analýza

Vlastní bakalářská práce či diplomka obsahuje podrobnější charakteristiku sledované problematiky, používá kompilačního přístupu, kde vymezuje teoretická východiska. Je dobré, aby se „pisatel/student“ znovu zmínil použité výzkumné metody a techniky. Tato část odborné práce již obsahuje zhodnocení analýz na základě, kterých hodnotí zjištěné a postupně syntetizuje tedy vyústí do aplikační fáze vlastního řešení.

Argumentace výsledků

V této aplikační fázi už „pisatel/student“ dochází k argumentaci výsledků dosažených v předešlé části odborné práce. Poznatky zhodnocuje úvahami, komentáři, vhodnými interpretacemi a odůvodněním. Velmi užitečné je pokud zjištěné výsledky argumentuje a podkládá či konfrontuje s odbornou literaturou.

Doporučujeme členit tuto část do jednotlivých podkapitol, které na konci budou obsahovat jednotlivé dílčí závěry s vhodnou argumentací podloženou i výsledky jiných odborníků. Na základě těchto poznatků a porovnání je možné, aby „pisatel/student“ odpovědi na otázky a hypotézy buď vyvrátil či potvrdil. Následně je i účelné stanovit vhodná doporučení a návrhy řešení, tak aby práce dosáhla individuální přidané hodnoty.

Hodily by se Vám vzory pro Vaši práci?

Vyplňte nám, na jaký typ práce by se Vám hodil vzor (5-15 sekund) a zjistěte, jestli pro Vás máme něco, co Vám ušetří čas.

Sdílet

Podobné články

21. 05. 2015

Jak si představit výzkum a jeho teoretické vymezení?

„Empirický“ výzkum je jeden z výzkumů, který představuje logický, oganizovaný a systematický proces, který využívá empirická data. Zpravidla je založen na zkušenostech nebo pozorování sledovaného jevu. Cílem výzkumu je získat data, respektive sledované informace o světe a některých jeho vlastnostech. Dílčími cíli výzkumu mohou být explorace – průzkumy (tedy hrubé chápání sledovaného jevu), deskripce – popisy (přesné měření a popisy vlastností sledovaných jevů, resp. jak? Kolik? co?) a v neposlední řadě explanace – vysvětlení (poznání a popis vnitřních vztahů mezi vlastnostmi sledovaného jevu, tj. Proč?). Například v sociálních vědách se můžeme setkat s konceptuálně-filosofickým výzkumem, historickým výzkumem.

04. 06. 2015

Jak tedy text a myšlenku správně uchopit?

Příprava psaní vědecké práce začíná už v době přípravy, kdy můžeme doporučit začínat krátkými písemnými poznámkami, které se v budoucnosti sice většinou nestanou součástí odborného textu, ale autor se postupně „trénuje“ a „piluje“ styl, respektive zlepšuje formu budoucího písemného projevu. Je nutné, aby student ovládal zásady slohových prací a gramatiku českého jazyka, správná interpunkční znaménka a v neposlední řadě volil vhodné použití slov.

21. 05. 2015

Které téma tedy není vhodné volit pro bakalářskou nebo diplomovou práci?

Nedoporučujeme řešit téma, které povede k bezvýznamným výsledkům (tedy banálním, které si snadno každý domyslí). Nevhodná jsou taktéž témata, která jsou v současnosti ve fázi řešení či téma v současnoti diskutované (z důvodu nedostatku literatury), ovšem pro zkušeného „pisatele/studenta“ právě takové téma může být naopak přínosem (přidanou hodnotou).

Novinky do vašeho e-mailu

Získejte informace, jak si zjednodušit studium a bonusy zdarma

Copyright © seminarkyza1.cz 2025

Převodem logo Mastercard logo Gopay logo Visa logo