[Blog]

Zásady správné argumentace

Bakalářské nebo diplomové práce jsou nedílnou součástí studia na vysoké škole. Jejich prostřednictvím studenti dokazují, že své znalosti zvládnou využít také v praxi a následně je interpretovat. Pro perfektní interpretaci znalostí a získaných výsledků je však potřeba osvojit si zásady správné argumentace. Tak pojďme na to.

Zásada první: Vyjadřujte se v první osobě

Bakalářku nebo diplomku můžete psát třeba v trpném rodě. Jeho použití je však poměrně náročné a ne vždy se hodí. Další možností je takzvaný autorský plurál, tedy první osoba množného čísla. Pokud však budete psát například o praktické části, kterou jste vypracovali na vlastní pěst, autorským plurálem své zásluhy výrazně oslabíte. Poslední a pro spoustu studentů asi nejjednodušší variantou je psát v první osobě jednotného čísla.

Stačí si tedy jen vybrat, ve které osobě pro vás bude psaní závěrečné práce přirozenější. Nezapomeňte však, že zvolenou gramatickou osobu je důležité důsledně dodržovat v celém textu.

Zásada druhá: Vytvořte si logickou strukturu a držte se jí

Závěrečná práce musí mít jasnou strukturu, která bude logicky směřovat od úvodu až po závěr. Možná si říkáte, že to je přece jasné. Ve výsledku však většina studentů umísťuje jednotlivé kapitoly své práce naprosto nelogicky. Při tvorbě struktury se proto pořádně zamyslete, o čem budete psát a co by mělo vždy následovat, aby byl text plynulý a jasný.

Zásada třetí: Pište stručně a jasně, přesto podrobně

Zkrátka žádná omáčka, žádné výplňkové výrazy a už vůbec žádné kudrlinky. Stručné a jasné vyjadřování vám však nesmí zabránit v tom, abyste byli podrobní, přednesli všechny důležité informace a detailně okomentovali své poznatky a závěry.

Nebojte se také používat terminologii daného oboru – zvýšíte tím odbornost a prestiž své bakalářské nebo diplomové práce. Než termín použijete, přesvědčte se v kvalitním slovníku cizích slov, že jeho významu opravdu rozumíte. Nic se však nemá přehánět.

Zásada čtvrtá: Fakta jsou základem úspěchu

V práci představujte fakta, nikoli pouhé domněnky. Uvádějte pečlivě ověřené informace podložené seriózní vědeckou literaturou (nezapomínejte na citace).

Zásada pátá: Hrubkám vstup zakázán

Pravopisné a typografické chyby, těžkopádné formulace a další formální nedostatky jsou vždy na úkor kvality, a tím i příznivého ohodnocení vaší práce. Pro zběžnou kontrolu pravopisu můžete využít třeba automatické opravy, které nabízí většina textových dokumentů. Nezachytí ale všechno. Svou práci si tak na závěr ještě několikrát a pořádně přečtěte. A pokud si nejste v pravopise a gramatice jistí, svěřte text před odevzdáním do rukou odborníka – investice za korekturu se u vaší životní práce rozhodně vyplatí.

Hodily by se Vám vzory pro Vaši praci?

Vyplňte nám, na jaký typ práce by se Vám hodil vzor (5-15 sekund) a zjistěte, jestli pro Vás máme neco, co Vám ušetří čas.

Sdílet

Podobné články

21. 05. 2015

Jak si představit výzkum a jeho teoretické vymezení?

„Empirický“ výzkum je jeden z výzkumů, který představuje logický, oganizovaný a systematický proces, který využívá empirická data. Zpravidla je založen na zkušenostech nebo pozorování sledovaného jevu. Cílem výzkumu je získat data, respektive sledované informace o světe a některých jeho vlastnostech. Dílčími cíli výzkumu mohou být explorace – průzkumy (tedy hrubé chápání sledovaného jevu), deskripce – popisy (přesné měření a popisy vlastností sledovaných jevů, resp. jak? Kolik? co?) a v neposlední řadě explanace – vysvětlení (poznání a popis vnitřních vztahů mezi vlastnostmi sledovaného jevu, tj. Proč?). Například v sociálních vědách se můžeme setkat s konceptuálně-filosofickým výzkumem, historickým výzkumem.

14. 05. 2015

Výběr tématu a následné postupy psaní odborných prací

Jak již bylo předem nastíněno správný výběr a zvolení tématu odborné práce přivede „pisatele/studenta“ k soustavnému shromažďování dat a informací, teoretických poznatků a faktů z různorodých národních i mezinárodních zdrojů, které bude muset analyzovat, posoudit a vytvořit si z takto získaného vlastní názor. Téma je tedy souhrn pisatelových poznatků a poznatků získáváním osvojených, kdy v konečném shrnutí „pisatel/student“ stylizuje závěry, které buď výsledky výzkumu potvrdí či vyvrátí předem stanovené hypotézy. Stanovením hypotéz se budeme zabývat později.

Novinky do vašeho e-mailu

Získejte informace, jak si zjednodušit studium a bonusy zdarma

Copyright © seminarkyza1.cz 2025

Převodem logo Mastercard logo Gopay logo Visa logo